提到国际学校，许多家长就想到快乐教育，世界名校的直通车。其实抱着这样的观点择校，必然会进入误区。目前正是许多2024年秋季入学家长择校的关键时候，小编分享一些择校经验和误区，提醒大家，国际学校择校的这些误区一定要避开!

　　实际上，国际学校的教育模式注重学生的全面发展，包括学术水平、个人素养和国际化视野等多个方面。因此，学生需要付出更多的努力来适应这种教育模式，而不是简单地认为国际学校就是轻松教育的代名词。

　　虽然国际学校的教育模式和课程设置更加贴近国际教育的标准，但孩子的个人素质和努力程度仍然是决定其未来教育走向的关键因素。因此，家长和学生应该理性看待国际学校的教育资源，而不是盲目追求所谓的名校效应。

　　家长一切的出发点都是为了孩子着想，正所谓关心则乱，家长在面对关于孩子的话题时，常常因为担心自己设想不全面而不知如何入手？家长对孩子的教育问题就是如此。尤其是现在各种教育模式层出不穷，可选择的多了，家长在择校时一旦方向不清晰，对孩子的成长反而不友好。

　　我们以国际教育模式为例，近些年来国际化教育发展迅速，越来越多的家长想让孩子去国际学校 就读，可有些家长对国际学校有误区，从而影响了孩子在国际学校就读。

　　01、课程误区：你真的了解主流课程吗？

　　国际学校目前有三大主流的课程体系，分别是IB课程、A-level课程、AP课程。

　　中国的家长历来重视孩子的教育问题，尤其是国际化进程日益加快的现在，许多家长选择了让孩子就读国际学校 ，希望孩子增长见识的同时，也有国际化的视野，为将来择业做准备。然而有些家长对国际教育有误解，这在很大程度上可能会影响孩子的教育问题。

　　误解一：国际学校的管理很宽松

　　国内的公立学校采用应试教育模式，在管理上非常严格。有些家长为了摆脱这种填鸭式的教育模式，减轻孩子的负担，选择让孩子读国际学校，认为国际学校的管理要宽松很多。

　　其实对于这一问题家长们需要辩证地看。国际教育方式的“宽松”，在于对学生感受与一些小细节上的照顾，但国际学校对学生的学术水平要求还是很严格的。国际学校的宽松主要体现在课堂氛围上，与“教与授”为主导的公办教育对比，国际学校的课堂以注重开发学生的思维创造力为主。

 　　2020年国际学校 秋季招生已经接近尾声了，2021年国际学校招生已经悄然而至。虽然距离2021年的招生入学还有一段时间，但招生都是环环相扣的，所以家长们一定要提前进行准备，下面就为大家整理2021年选择国际学校前要避免这五大误区，供择校家长参考。

　　误区一：国际学校一定是入读世界名校的捷径

　　孩子入读后就能轻松进入世界名校？并不是，这可以说是通往海外高校的一条道路，但不能说是捷径，每年确实有很多学生去哈佛、耶鲁、普林斯顿，但是这还和很多方面的因素是相关的。

　　相对来说，国际高中学生申请海外学校更有优势，因为在这里学习能让孩子完成一个很好的过渡——适应国外的教学模式、熟悉国外的教学方法、强化语言学习以及清晰海外高校申请重心等，但每一所学校都不能保证，孩子一定能上名校。

 　　今年虽然受到疫情的影响，但是没有阻碍家庭对孩子教育的重视。目前还是会有一部分家长考虑将来送孩子出国留学，国际学校 经过多年的发展，逐渐被更多家长认可，不过再为孩子选择国际学校时，有些家长可能会走进误区中下面就来为大家简单介绍下。

　　一、“成绩不好才读国际学校”

　　有些家长会认为，孩子在体制内学校的成绩不好，没有竞争优势，就想着让孩子读国际学校好申请海外高校。虽然国际学校采取的不是应试教育，但是学术成绩依然是很重要的，在招生的时候，学生的学习成绩也是一个很重要的参考。而申请海外高校，学生的GPA也是重点考核标准之一。

　　二、“在国际学校就是学英语”

 　　每一年的升学季，很多家长都会焦虑不堪。从幼升小、小升初，到初升高，环环相扣，一场场硬仗下来，几乎就要了老父亲老母亲的半条命。为了追求优质的教育资源，很多家长都把眼光看向了国际学校 ，但升学的困惑也随之而来。今天为大家整理了在选择国际学校中常见的四大误区，希望能够给大家提供帮助。

　　误区一：国际学校只能外籍学生读？

　　很多不了解国际学校的家长，会认为国际学校只能外籍学生就读。其实，并不是这样的。

　　目前国内的国际教育分为外籍国际学校、公办学校的国际班和民办国际学校三类。其中，公办学校的国际班和民办国际学校面向中国学生的。