一般我们会根据学生情况来判断参加哪种活动很合适。

　　如果孩子对英语没兴趣，直接参加培训班会让孩子有抵触心理，本来就没兴趣，还要强加去学习，这种效果未必好，可以选择提高英语兴趣的夏令营活动，这种活动不是让孩子去背单词，去读英文，而是通过英语的互动游戏，让孩子感受英语的魅力，像北外今年开设的政务外交官夏令营就比较基础，面对小学四年级到初二年级间的孩子，只要有正常在校学习英语的基础就可以，这活动通过和外交官的交流了解英语的重要性，了解英语的实用性，不强加孩子去学习英语，但是通过这种互动交流先提升对英语的认知和兴趣，互动游戏中还会用简单的英语表达自己想法，也许开始还不适应，但是慢慢在整个英语的环境中孩子也会尝试开口，哪怕只是一两个常用的单词，都对孩子有所帮助。

　　如果孩子基础还不错，可以选择英语夏令营，这类学生对英语这个语言是认可的，而且有一定单字词量的累积了，现在去缺少的是在英语环境下的进一步思维，北外文化外教官设置的课程就是面向这类英语基础的孩子，整个活动是通过英语戏剧的形式贯穿始终，开始孩子们先会拿到全英文的英语剧本，先会读剧本，然后会划分角色，然后去排练，排练过程中还会对剧本做修改完善，然后背台词，然后再用肢体配合英语的表演，八天的营期全英语对白，对孩子的英语思维和听说读写全方面的提升。

　　另一种就是有点兴趣，但是基础又不怎么好，但是还想希望能短期有比较大的提升，那还是建议选择辅导班，这个学习相对有针对性的对孩子英语的基础做补充和提升，效果会更好些。

　　所以综上所述，选择不同的活动还是要根据孩子的情况来选择，没有最好只有更适合的。

　　英语夏令营推荐活动：2018年北京外国语大学外交官夏令营