现在越来越多的家长让孩子在“学”网球，但是真的学对了吗?如何正确理解网球运动，如何激发兴趣呢?小编为您提示：

　　1.观念上的矫正，网球是玩出来的，不是学出来的

　　很多家长觉得打网球是一项特长，给孩子报了各种网球班，但是对于孩子来说进入特长班就是一项枯燥的训练，并没有认识到网球的乐趣，也并没有培养对网球的兴趣。

　　那如何正确认识网球呢，网球的本质，它就是一项运动。因此，想要孩子产生网球的兴趣，首先要他们“动起来”。抛开专业或比赛规范，给孩子一颗网球，让他当玩具样丢出或者踢开;再感受网球与球拍的接触，感受网球被击出时的速度与力量。

　　2.网球的社交属性

　　刚刚学习网球的孩子，家长希望孩子和自己水平差不多的孩子练习，保证大家是公平的实力，但是却忽略了网球的社交属性。

　　闲暇时间，带孩子去球场，鼓励孩子尝试与不同的人较量，对手可以是同龄的孩子，也可以是白领，或者是青年选手等等，与不同的人对抗，让孩子有了更多技术交流的机会磨练球技，正视自己的不足，才能更有进步空间，才能更好激发对网球运动的兴趣。

　　3.与孩子一同享受网球

　　玩网球初期家长都兴致勃勃的陪同，甚至还会陪孩子打几排，随着孩子逐渐掌握网球技能，家长也逐渐推出陪伴角色去忙自己的了，这样的做法会对孩子兴趣的培养造成很大影响。相比大球运动，网球是一种相对“孤独”的运动。没有家长的陪伴，孩子的每次成功与失败都无人呼应，孩子会逐渐产生失落感，所以，想要让孩子保持对网球运动的热爱，家长们应做坚定陪伴者，关注着孩子每一点的进步，陪孩子享受网球运动。

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