初中化学空气、氧气和氢气是化学这一门科目的重点，育路中小学教育网希望一下内容能够帮助到大家。

　　二、氧气

　　(一)性质

　　1.氧气的物理性质：不易溶于水，密度比空气的略大。液氧、固态氧淡蓝色。工业上制取氧气的方法：分离液态空气——物理变化。

　　2.氧气的化学性质：支持燃烧，有助燃性。可供呼吸用，是常用的氧化剂。

　　⑴木炭在氧气中燃烧(O2可使带火星的木条的木条复燃)生成CO2　现象：发出白光，放出热量，生成使石灰水变浑浊的气体。

　　⑵硫在空气中燃烧，硫在氧气中燃烧生成SO2 现象： 硫在空气里燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，产生有刺激性气味的气体，放出热量;在氧气里燃烧发出蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体;放出热量

　　⑶磷在空气中燃烧　现象：产生大量的白烟，放出热量白磷着火点低，易自燃，要放在水中密封保存，可隔绝空气，防止它自燃。

　　⑷镁在空气(或氧气)中燃烧 现象：发出刺眼的白光，放出热量，生成白色固体

　　⑸铁丝在氧气中燃烧 　现象：剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出热量此实验必须先在集气瓶里装少量水或在瓶底铺一层细砂，防止溅落的熔化物使瓶底炸裂

　　⑹氢气在空气中燃烧(点惹缶痊鸣气)　现象：纯净的氢气在空气里安静地燃烧，发出淡蓝色火焰，放出热量;不纯的氢气点燃很可可以会发生爆炸;可燃性气体或可燃性粉尘与空气混合，遇明火很可可以会发生爆炸!

　　⑺蜡烛在氧气里燃烧得更旺，发出白光，放出热量，瓶壁内有水珠。 向瓶内倒入澄清的石灰水，石灰水变浑浊。

　　⑻ 加热碱式碳酸铜(俗称铜绿)Cu2(OH)2CO3　 (现象：绿色粉末变黑色，管壁有水珠，生成的气体使澄清的石灰水变浑浊)。

　　(二)氧气的用途：气焊、航天、潜水、登山、医疗、液氧炸药、炼铁、炼钢

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