初中物理电与磁这一章节是最重要的单元之一。下面是关于初中物理电与磁相关知识点。同学们可以根据这一汇总进行复习或者是预习，会有很好的学习效果。

　　一、磁现象

　　1.磁性：磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质(吸铁性)。

　　2.磁体：具有磁性的物质。分类：永磁体分为天然磁体、人造磁体。

　　3.磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极。(磁体两端最强中间最弱)

　　种类：水平面自由转动的磁体，指南的磁极叫南极(S)，指北的磁极叫北极(N)。

　　作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。

　　说明：最早的指南针叫司南。一个永磁体分成多部分后，每一部分仍存在两个磁极。

　　4.磁化：

　　①定义：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。

　　磁铁之所以吸引铁钉是因为铁钉被磁化后，铁钉与磁铁的接触部分间形成异名磁极，异名磁极相互吸引的结果。

　　②钢和软铁的磁化：软铁被磁化后，磁性容易消失，称为软磁材料。

　　钢被磁化后，磁性能长期保持，称为硬磁性材料。所以制造永磁体使用钢，制造电磁铁的铁芯使用软铁。

　　5.物体是否具有磁性的判断方法：①根据磁体的吸铁性判断。②根据磁体的指向性判断。③根据磁体相互作用规律判断。④根据磁极的磁性最强判断。

　　练习：☆磁性材料在现代生活中已经得到广泛应用，音像磁带、计算机软盘上的磁性材料就具有硬磁性。(填“软”和“硬”)

　　磁悬浮列车底部装有用超导体线圈饶制的电磁体，利用磁体之间的相互作用，使列车悬浮在轨道的上方以提高运行速度。

　　这种相互作用是指：同名磁极的相互排斥作用。

　　☆放在条形磁铁南极附近的一根铁棒被磁化后，靠近磁铁南极的一端是磁北极。

　　☆用磁铁的N极在钢针上沿同一方向摩擦几次钢针被磁化如图那么钢针的右端被磁化成S极。

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