新概念学习指导

• 【牛津小学英语六年级】第一单元词汇语法解析(2)

  Unit 1 Listening and Speaking Word box 1. classmate n. 同班同学 Are Alice and Kitty classmates？ 爱丽丝和凯

  2011-08-01

• 【牛津小学英语六年级】第二单元词汇语法解析(1)

  Unit 2 Reading Word box 1. almost adv.几乎 We almost go to the park every day. 我们几乎每天上公园。 He alm

  2011-08-01

• 【牛津小学英语六年级】第二单元词汇语法解析(2)

  Unit 2 Reading：Friends of the Earth Word box 1. Earth n. 地球 What do Friends of the Earth do ？ 地球之

  2011-08-01

• 【牛津小学英语六年级】第二单元词汇语法解析(3)

  Unit 2 Listening and speaking Word box 1. ocean n. 洋，海洋，大海 Have you been to Ocean Park yet ， Winnie ？

  2011-08-01

• 【牛津小学英语六年级】第二单元词汇语法解析(4)

  Unit 2 Writing Word box 1. friendly adj.友好的 The children here are very friendly.这里的孩子都很友好。

  2011-08-01

• 【牛津小学英语六年级】第三单元词汇语法解析(1)

  Unit 3 Listening and Speaking Word box 1. activity n.活动 What activities shall we have today ？ 今天我们

  2011-08-01

• 【牛津小学英语六年级】第三单元词汇语法解析(2)

  Unit 3 Reading Word box 1. spend v. 度过 Let ‘s spend a day out together. 让我们一起在外面过一天。

  2011-08-01

• 【牛津小学英语六年级】第四单元词汇语法解析(1)

  Unit 4 Listening and Speaking Word box 1. secretary n. 秘书 Would you like to be a secretary？ 你想当秘书

  2011-08-01

• 【牛津小学英语六年级】第四单元词汇语法解析(2)

  Unit 4 Reading Word box 1. interview v. 采访 Kitty is interviewing Samuel Han. 基蒂正在采访赛谬尔韩先生。

  2011-08-01

• 【牛津小学英语六年级】第五单元词汇语法解析(1)

  Unit 5 Listening and Speaking Word box 1. ground n.地面；地。 My parents live on the ground floor.我父母住在底

  2011-08-01

• 【牛津小学英语六年级】第五单元词汇语法解析(2)

  Unit 5 Reading Open Day Word box 1. programme n. 活动安排 Miss Guo and her students are planning the programme

  2011-08-01

• 【牛津小学英语六年级】第六单元词汇语法解析(1)

  1. a few几个 I see a few parents ， some teaches and a lot of students when I‘
  m walking to school.当我们步

  2011-08-01

• 【牛津小学英语六年级】第六单元词汇语法解析(2)

  1. travel v.行走；旅行 Find out the amount of time your classmates spend traveling to school.
  弄清楚你们班同学上学花

  2011-08-01

• 【牛津小学英语六年级】第七单元词汇语法解析(1)

  1. centre n.中心；中央 We are entering the centre. 我们正在进入这个中心。 2. exit n.出口，反义词：entrance n.

  2011-08-01

• 【牛津小学英语六年级】第七单元词汇语法解析(2)

  1. rule n.规则 Where do we have rules？ Do you know？ 什么地方有规章？你们知道吗？ 2. wait for 等待 We m

  2011-08-01

• 新概念英语第一册语法点梳理

  新概念一共144 课，其中单课为课文，双课为语法和练习。整本书是以单数
  课为正课，并附带有插图而双数课则是针对单数课所讲的

  2011-08-01

• 新概念英语第一册语法总结：一般现在时

  英语中的时态一共有八种，它们是：一般现在时、现在进行时、一般过去时、
  现在完成时、一般将来时、过去进行时、过去完成时、

  2011-08-01

• 新概念英语第一册语法总结：现在进行时

  现在进行时 ——表示现在正在进行的动作 构成：主语＋be动词＋动词的现在分词＋其它成分We are having lunch.

  2011-08-01

• 新概念英语第一册语法总结：一般过去时

  一般过去时 表示过去发生的动作或事件，常和表示过去的时间状语连用，如yesterday ，
  last night， the day before yesterda

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• 新概念英语第一册语法总结：现在完成时

  现在完成时构成：主语+ 助动词have， has+ 过去分词 用法：1 ）表示过去发生的和现在有某种联系的动作，常和just， usually

  2011-08-01

• 新概念英语第一册语法总结：一般将来时

  一般将来时 ——表示将来将要发生的动作，经常和tomorrow， next year， the day after
  tomorrow， the year aft

  2011-08-01

• 新概念英语第一册语法总结：过去完成时

  过去完成时 用法：在过去的时间里，两个动作中，发生在前的哪个动作要用过去完成时。 结构：had+过去分词After she had f

  2011-08-01

• 新概念英语第一册语法总结：过去进行时

  过去进行时 ——表示过去正在进行的动作，经常用在when， while， as 引导的状语从
  句中。 结构：was/were+d

  2011-08-01

• 新概念英语第一册语法总结：过去将来时

  过去将来时 结构：would do She said she would go here the next morning. 两个特殊句型：there be句型，be going to 结

  2011-08-01

• 新概念英语第一册语法总结：问句

  问句： 一般疑问句，特殊疑问句，选择疑问句，反意疑问句，选择疑问句，否定疑
  问句 1 ）一般疑问句：助动词/be 动词+ 主

  2011-08-01

• 新概念英语第一册语法总结：限定词

  限定词： some， any， many ， much ？ some ， any修饰可数名词或不可数名词，some用于肯定句，any 用于否
  定句和疑

  2011-08-01

• 新概念英语第一册语法总结：名词

  名词 名词分为可数名词和不可数名词： 1 ）不可数名词 无法分开的东西：water ， tea， bread， milk ， rice 抽象

  2011-08-01

• 新概念英语第一册语法总结：副词

  副词 副词可以修饰形容词，动词，副词或整个句子。如： The book is very good. He runs fast. She came here quite earl

  2011-08-01

• 新概念英语第一册语法总结：情态动词的使用

  情态动词的使用 1 ）情态动词can （能够），must（必须），may （可以） 结构：主语+can/must/may+动词原型He can make t

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• 新概念英语第一册语法总结：need的用法

  need的用法 ？表示“需要”时为实意动词，后面可以加名词，也可以加不定式： I need a pen. Do you need any b

  2011-08-01

• 新概念英语第一册语法总结：不定代词及不定副词

  不定代词及不定副词 some， any， no ， every -thing： something， anything ， nothing， everything -one： someone，

  2011-08-01

• 新概念英语第一册语法总结：感叹句

  感叹句： 1 ） What + 名词+ 主语+ 谓语 What a beautiful girl she is！ What tall buildings they are！ 2 ）

  2011-08-01

• 新概念英语第一册语法总结：祈使句

  祈使句表示请求、命令、建议、邀请等，谓语动词一律用原型，句子中通常
  不用主语，句末用惊叹好或者句号，用降调。 ★肯定句

  2011-08-01

• 新概念英语第一册语法总结：倒装句

  倒装句：so/neither的倒装 eg： He can swim. So can I. I didn't go to class. Neither did I. 结构：so/neither+be

  2011-08-01

• 新概念英语第一册语法总结：直接引语/间接引语

  直接引语/ 间接引语 如果引语的主句所用动词为过去时，那么间接引语要做相应变化：时态，人
  称，时间地点及指示词 1 ）时

  2011-08-01

• 新概念英语第一册语法总结：动词的变化

  1 ）代词及be动词主格 I we you you she/he/it they宾格 me us you you
  her/him/it them 代词所有格 my our your your her/his

  2011-08-01

• 英语语法术语汇总（中英对照）

  英语语法术语（中英对照） 语法 grammar 句法 syntax 词法 morphology 句子 sentence 从句 clause 词组 p

  2011-08-01

• 典型高考英语陷阱题详解•it的用法

  1. Everyone knows that _______ is dangerous to play with fire ， but
  _______ is difficult is to prevent children from

  2011-08-01

• 【冲击专四语法辅导】集体名称作主语主谓一致

  集体名词作主语主谓一致 1 ）通常作复数的集体名词 集体名词，如：police， people ， cattle ， militia， poultry等，

  2011-08-01

• 【冲击专四语法辅导】集体名称作主语主谓一致

  集体名词作主语主谓一致 1 ）通常作复数的集体名词 集体名词，如：police， people ， cattle ， militia， poultry等，

  2011-08-01

• 中考英语备考：主谓一致问题

  1 、谓语和谓语基本保持单复数的一致，即：主语是可数名词单数或不可数
  名词时，谓语动词用单数形式：如： The computer w

  2011-08-01

• 新概念英语第二册语法总结：主谓一致

  I.单数主语：1.当 every- ， some-， any- ， no-等构成的不定代词及 each，
  either， neither作主语时，谓语动词为单数。

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• 独立主格结构的用法

  独立主格结构主要表示谓语动词发生的时间、原因、条件或伴随情况等，相
  当于一个状语从句或并列句。 1.用作时间状语The wor

  2011-08-01

• 使用独立主格结构的五点注意

  独立主格与状语从句的转换当状语从句的主语与主句的主语不是指同一个对
  象时，可用独立主格结构取代状语从句，但不再保留连词。

  2011-08-01

• 独立主格结构的七种形式

  名词（代词）+ 现在分词The question being settled， we went home.问
  题解决之后，我们就回家了。We shall play the match to

  2011-08-01

• 独立主格结构妙题赏析

  请看下面一道题：Not far from the school there was a garden， _________
  owner seated in it playing chess with his little

  2011-08-01

• 非谓语动词的时态和语态问题

  一、非谓语动词的时态问题不定式或动词的-ing形式（包括现在分词和动名
  词）的动作若发生在谓语动词的动作之前，用完成式，否

  2011-08-01

• 非谓语动词作主语和表语的比较

  一、不定式和动名词作主语与表语的比较表示具体的、一次性的或将来的动
  作用不定式；表示一般的、泛指的或习惯性的行为用动名词

  2011-08-01