绍兴文理学院临床医学专业介绍
绍兴文理学院是一所普通全日制公办院校,硕士学位授予单位。学校牢固确立人才培养的根本使命,大力推进应用型人才培养体系改革与实践,着力增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力。开设65个本科专业,涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等十大学科门类。拥有汉语言文学、生物科学、纺织工程等3个国家特色专业,生物科学、汉语言文学、工商管理等3个浙江省级重点专业,会计学、小学教育、纺织工程、数学与应用数学、化学、护理学、机械设计制造及其自动化等7个浙江省级重点建设专业,土木工程、自动化、书法、轻化工程、国际经济与贸易、微电子科学与工程、酿酒工程等7个浙江省"十二五"新兴特色专业建设项目,生物、电工电子、物理、化学、经济与管理、电子科学与信息、机械工程、医学等8个浙江省级实验教学示范中心,1个浙江省级人才培养模式创新实验区,4个省级教学团队,22门浙江省普通高校精品课程(本科)。学校是"全国大学英语教学改革第二批示范点项目学校",兰亭书法艺术学院是浙江省首家高校外国留学生书法教育基地和浙江省书法家协会书法创作基地。获教学成果二等奖2项(其中1项为第二承担单位),省级教学成果一等奖4项、二等奖2项。学校面向全国24个省市区招生,拥有批本科专业招生目录7个。大学生学科竞赛多次获得全国一等奖殊荣,风则江大讲堂、毕业生爱心承诺、奖学金是全国高校优秀校园文化品牌。毕业生深受用人单位欢迎,毕业生就业率始终位居全省同类高校的前列。以下是绍兴文理学院临床医学专业介绍:
临床医学 (本科类 )
本科 学制五年
【专业建设概况】临床医学专业是我院创办历史较长的专业,它的前身是始于1958年绍兴医学专科学校的医疗专修科和中医专修科专业,至今已有55年的办学历史,已为社会输送临床医学专业人才4000余人。2005年获准并开始招收临床医学专业本科学生,生源以浙江省为主,同时面向省外(天津、江西、广西、重庆等)。2007年以优秀的成绩通过了新办专业的评估验收,2009年通过医学学士学位授予权评审。现有五届全日制本科学生共410人。
【核心课程】系统解剖学、局部解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、医学免疫学、药理学、病理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学、预防医学等。
【学位课程】生理学、内科学1、外科学1
【师资力量】师资队伍结构合理,力量雄厚。现有专任教师78名,其中教授、副教授37名,博士、硕士49名。其中省级、校级教学名师、教坛新秀、示范课教师等多名。近年来教师主持和参与完成、省级、厅级、市级、校级科研项目共78项,主编和参编卫生部、教育部规划教材等书籍60余本,其中《全科医学概论》获全国高等学校医学优秀教材三等奖。在国内、外各级医学期刊杂志上发表论文750篇,有多篇论文获得省、市优秀自然科学论文奖和市优秀自然科学进步奖。
【专业学习要求】
1.掌握基础医学、临床医学的基础理论、基本知识、基本技能。
2.掌握对常见病、多发病诊断处理的临床基本技能,并具备一定的急、难、重症的处理能力。
3.具有从生物—心理—社会医学模式的角度认识和处理健康问题与疾病的能力,具备一定的社区卫生工作能力。
4.熟悉国家卫生工作方针、政策、法规;熟悉医学文献检索方法,具有运用基本的临床科研方法,正确进行资料收集与分析的科研工作能力。
5.掌握一门外语。
【人才培养方案】
【实践教学基地】拥有教学设备先进、功能齐全的医学实验中心及三所附属医院,合计开放床位2800张,另有11所临床教学和实习医院,6所省级社区卫生服务实习基地,1所预防医学教学科研基地,保证了本专业的临床实践教学质量。
【就业去向】各级各类综合性医院、专科医院、社区医院、保健机构、医学高等院校等。
【毕业生初次就业率】2010年93.22%,2011年94.83%,2012年98.36%
【地方产业(行业)背景】《中国2001-2015年卫生人力发展纲要》明确规定要不断加强卫生人才的培养,不断优化卫生人才队伍结构。规划全国卫生技术人员总数要从449.08万人增加到526.01万人,到2015年,每千人口拥有卫技人员3.64人左右,拥有执业医师数达到1.26人左右。2015年医生要全部达到大专以上学历水平。目前浙江省各级医疗卫生机构的卫技人员数量,尤其是本科以上学历的卫技人才仍没有达到国家规划的目标,也不能满足社会发展和人们日益增长的健康需求。
【学生成才个案】近三年来本专业学生在浙江省大学生医学学科竞赛多次荣获二等奖和三等奖,在第二届全国高等医学院校大学生临床技能竞赛华东区比赛中,本专业参赛选手以浙江省内院校名的成绩进入决赛,荣获大赛华东赛区三等奖。近三年来学生主持浙江省大学生科技创新项目9项,绍兴市大学生科技创新项目1项,校级科研项目40项,以作者身份发表论文35篇,其中核心期刊以上23篇。临床专业考研录取人数逐年上升,近三年共有18人考取上海交通大学、同济大学、苏州大学等高校硕士研究生。首届毕业生在临床执业医师考试中,实践通过率、笔试通过率、总通过率均高于全国平均水平。
【专业特色】注重对学生理论知识、实践能力和综合素质的培养。为拓展学生的专业知识和实践能力,本专业根据不同年级的特点,利用暑假组织开展专业调研和社会实践活动,使学生提前接触临床,了解医院和社区的环境,体验医生和病人的角色,理解医务工作者的职业价值,感受病人的需要,收到了良好的效果。注重三、四年级学生的临床技能训练和毕业前的强化训练,毕业考核采取模拟执业医师考试的“多站式”考核模式,组织模拟应聘会等,为学生就业和今后参加执业医师考试打下扎实的基础。
(责任编辑:刘娜)
特别说明:由于各省份高考政策等信息的不断调整与变化,育路高考网所提供的所有考试信息仅供考生及家长参考,敬请考生及家长以权威部门公布的正式信息为准。